临床病理科住院医师规范化培训标准细则发布，您怎么看？

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城北华夏病理 2013-09-17 2967 评论

导读	今年六月份卫计委官方网站发布了《关于征求住院医师规范化培训标准（试行）意见的函》，关于临床病理科医师如何培训培养，卫生主管部门及相关专家也是有所考量并规划，这份征求意见方案以及最终版本的推出，和我们学科及行业的发展都息息相关，您怎么看？

卫计委原文转发

卫办科教函〔2013〕451号

各省、自治区、直辖市卫生计生厅局（卫生计生委），新疆生产建设兵团卫生局，中央编办综合司，发展改革委、教育部、财政部、人力资源社会保障部办公厅，国家中医药局办公室，解放军总后卫生部，武警部队后勤部，委属有关单位，有关行业学会协会，教育部卫生计生委共建高校医学院：

为尽快全面建立和实施住院医师规范化培训制度，进而为建立实施专科医师培训制度奠定基础，我委委托中国医师协会组织专家制定了《住院医师规范化培训标准（试行）》（包括培训总则和18个专科细则，其中《全科医生规范化培养标准（试行）》已于2012年7月印发实施），现就该标准草案广泛征求你单位意见并向社会公开征求意见（可从国家卫生计生委网站下载），请将书面意见、花脸稿及其电子版于6月20日前反馈我委科教司教育处。有关实施住院医师规范化培训工作所涉及的编制、人事、发展改革、财政及教育培训管理等相关配套政策，我委根据情况会同国务院有关部门另行规定。

临床病理科住院医师规范化培训标准细则

临床病理学是以诊断治疗人体疾病为目的，对人体组织材料进行病理学分析，为疾病诊治提供科学依据，也是研究疾病的发生、发展及预后的重要方法。同时，可以提供临床应用范围内的咨询性服务，包括解释和为进一步做出适当检查和治疗提供建议。临床病理科包括：消化系统病理、呼吸系统病理、心血管系统病理、女性生殖系统病理、男性生殖系统病理、泌尿系统病理、神经系统病理、皮科病理、骨关节及软组织病理、淋巴造血系统病理、口腔病理、内分泌系统病理、分子遗传病理及细胞病理等亚专业。

一、培训目标

通过3年的规范化培训，使住院医师打下扎实的临床病理科临床工作基础，能够掌握正确的临床工作方法，能够处理医院病理科日常业务，解决病理实践中遇到的一般问题，正确处理临床病理资料，培养对科学研究和亚专业发展的兴趣。注重住院医师独立学习能力和处理事物能力的培养。培训结束时，住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力，具有独立从事临床病理科工作的能力。

二、培训方法

采取在病理科范围内各个专业及相关科室轮转的方式进行。科学合理安排各专业技能领域的全面轮转；理论结合实践，自学经典教科书并结合文献阅读，参加各层次讲座和学术活动；了解有关管理和教学方法；参与见习/实习医生和住院医师的临床病理科教学工作。住院医师在培训期间直接参与病理科的一线实践工作，认真填写《住院医师规范化培训登记手册》，每个阶段结束时，由培训负责人进行考试并签字，合格者方可进入下一年的学习。轮转内容和时间安排见表1。

表1 培训期间轮转内容和时间安排

轮转科室	时间（月）
临床科室：包括内科、外科、放射影像、超声诊断。	5（第一年）
病理技术：包括病理标本检查和档案管理、常规制片室、免疫组化室、分子病理室或电镜室	3（第一年）
组织病理诊断和/或分子病理诊断	22
细胞学技术及诊断	3
合计	33