[导读] 每天，面对铺天盖地的各类新闻、信息、广告，是否有诱惑难挡、目不暇接的感觉？每晚，面对各个专业网站的讲座、白天工作遇到的问题、群里分享的课件，是否力不从心、不知从何学起？
古人云：吾生有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣。虽然学习是辛苦的事情，但不能因此就盲目地一头扎进去只管吃苦，不管效率与结果。作为病理医生，一生都有学不尽的理论、寻不完的经验，在海量的资源中适当应用减法原则、有所取有所舍，才是正确的求知之道。
最基本的工具书
书不在多。病理医生从业之初，大概都复习过《解剖学与组织胚胎学》、《病理学基础》。在实际接触标本与切片之后重读这几本书，其中的知识才得以消化，不再是抽象的概念和应试的条框。《诊断病理学》以及《阿克曼外科病理学》等通科病理学书籍是一直在工作中帮扶我们的好老师。这些书籍沿用多年而不衰，因为它们涵盖了各科的常见疾病与多发疾病，图文并茂，分类分型能满足基本的工作需要，指导解决绝大多数的诊断问题。
能把这些书吃透也是了不起的，它们就在手边，随时抓起来就看几个段落。
再结合WHO肿瘤系列丛书看看临床、影像以及遗传与分子学、预后，就能掌握得更全面了。
最常见的标本
每个医院外科发展水平和特色专业不同，病理科接收到的标本也有所差异。所以，面对许多同行都熟知而自己却知之甚少的疾病，不要做过多过深的探究，了解即可。把重点放在自己有条件做好的领域，与临床的同事多交流，勤会诊，着力解决实际问题。
学以致用是学习的最终目的；如果学的诊断名词几年用不到一次，其细节更是死记硬背也难以留下印象，那么不要觉得内疚，这是可以暂时忽略的对象，不必手忙脚乱地花费时间去恶补。
新技术的引进也是一个循序渐进的过程，太遥不可及的也不必费力去记住它。
亚专业是深入学习的重点
无论所在的科室有没有亚专业，这都是将来发展的趋势。所以，选择自己感兴趣的、或科室有需要的亚专业，系统地学习该领域内大师们的著作，并在网络课堂上关注该类讲座、跟进新的分类分型以及遗传学、分子生物学的研究进展，以科内专家的姿态形成自己的诊断模式，锻炼专科思维能力，在这点上下功夫是值得的。
因为专注，所以精通。
越探索越有趣，越实践越有挑战，越想体会“一览众山小”的感觉，不知不觉会走上一个高度。
不要猛追“热点”问题
现在是一个标题党盛行的时代。良性标题党也是专业网站不可避免的策略。建议不要寄希望于在这上面获取知识，也不要被这些令人眼花缭乱的新东西乱了阵脚。
如果你是搞这方面研究的，信息的来源应该是更有深度的文献；如果只是为拓展知识面，了解即可，不建议再做延伸阅读，每一次的延伸都是在消耗自己宝贵的时间。
副产品也许会是阅读的疲惫感，知之甚少而产生的颓败感，最终就像小时候故事里那个掰苞谷的猴子，一路忙忙碌碌，最终两手空空。
在信息爆炸的时代，应用减法原则是很必要的，除非你是超人。有舍才有得，生活也罢，求知也罢，莫不如此。卸下多余的包袱，又有选择地挑上一副担子，不论路途多远、有何诱惑，都目不斜视瞅准目标，才能走得更远，看得更广。
在线投稿
共0条评论